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    2019廣西教師招聘結構化面試:你為何選擇當一名幼師

    日期:2019-05-29 10:58:12   來源: 啟仕教育   編輯:小啟
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    我對教師這個行業本身就有一種特殊的情感,這源于我幼時的老師對我的影響。我來自農村,到城里讀書,特別自卑也特別的內向,從來不敢在班里發言,這種情況一直持續到我小學畢業,直到上了初中,那里的老師總是鼓勵著每個學生,給予我們展示的機會,特別是老師對我的鼓勵讓我敢于站在同學面前去展示我自己,找回了自信。所以,我特別感謝我的老師,也感覺到老師的重要性,一個好的老師,可以給學生改變命運的力量。

    其次,我很喜歡孩子,我喜歡孩子的天真無邪,喜歡孩子的活潑靈動。跟孩子在一起仿佛又回到那個無憂的童年,看著孩子純真的笑容,自己也會特別開心,和孩子在一起很快樂,這也就是為什么我在大學的時候選專業選擇了幼師專業,為了能夠當一名合格的幼師,遇到多大的困難我都不怕。在大學期間,幼師的各項技能對于我而言就是空白,特別是鋼琴和舞蹈,基礎很弱,是班里的倒數。但是,我并不因難而退,我相信勤能補拙,于是每天下午都去琴房和舞蹈室排隊進行練習,那段時間真的非常苦但是也很充實,經過刻苦練習,熟練掌握了幼師所具備的各項技能和幼教所需要的保教知識和能力,這些都為了能夠成為合格的幼師打下基礎。在工作期間,我能夠將自己工作所學用在教育教學中進行實踐,取得良好的效果,讓我對勝任這份工作更加有信心。

    最后,讓我堅定我的選擇是在工作期間收獲的成就和感動。孩子從不會到會,從不會自己吃飯穿衣到能夠幫老師做力所能及的事情,從不愛說話到能夠自信的交談,這些都是孩子帶給我最大的禮物,是對一個老師最大的肯定,也是最大的收獲。而孩子的心都是美好的,我深刻的體會到了這一點,我記得我們班新學期來了個小男孩,由于怕生,不敢和班里其他孩子交談,特別內向。對于這個孩子,我總是耐心的和他交談,用他感興趣的話題吸引他,消除他對我的陌生感,并且鼓勵他能夠多多和其他孩子們一起玩耍,這樣愛的教育讓他融入我們的班集體中。有次,早上他一來到幼兒園看到我就哭了,我問他,你為什么哭?他說,他在家做了一朵小花,想要拿來送給老師,路上掉了,于是他很難過的哭了起來。當時候我聽到他這么說的時候我特別感動,深深的感到這份工作對于我來說是值得的。

    綜上所述,每個孩子都像一張白紙,需要在這張白紙上增添色彩,我愿意做一只筆,為描繪出她們七彩的童年。


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